Новости

15.12.2023 Об итогах регионального (отборочного) этапа II Всероссийской олимпиады по естественнонаучной грамотности

Подробности: Опубликовано 15.12.2023 13:23 15 Декабрь 2023; Просмотров: 1087 1087

"Итоги"

"Рег.этап"

15.12.2023 Об итогах регионального этапа Всероссийского конкурса юных исследователей окружающей среды имени Б.В. Всесвятского

Подробности: Опубликовано 15.12.2023 12:14 15 Декабрь 2023; Просмотров: 921 921

«Итоги»

Поздравляем победителей!!!

Подробности: Опубликовано 14.12.2023 22:29 14 Декабрь 2023; Просмотров: 832 832

II Международного детского экологического форума «Изменение климата глазами детей – 2023».

Цель Конкурса- популяризация темы экологии, бережного отношения к природе и окружающей среде среди детей и подростков, поощрения их участия в творческой и волонтерской деятельности.

Работы были представлены в следующих номинациях: «Изменение климата глазами детей» – конкурс, посвященный проблеме изменений климата, его последствий для природы и людей, а также способам адаптации к ним.

• «Экоблогер» – конкурс репортажей об экологических проблемах, несущих в себе риски для каждого.

• «ЭкоМода» –конкурс коллекций моделей одежды из втор сырья и отходов.

• «ЭкоЮннаты» – конкурс лучшей практики эко-волонтерства.

«Список победителей и сертификаты»

14.12.2023 Об итогах регионального этапа Всероссийского конкурса «Отечество: история, культура, природа, этнос»

Подробности: Опубликовано 14.12.2023 22:18 14 Декабрь 2023; Просмотров: 904 904

«Итоги»

27.11.2023

Подробности: Опубликовано 27.11.2023 20:01 27 Ноябрь 2023; Просмотров: 795 795

20 ноября в рамках Года педагога и наставника в дистанционном формате проведен республиканский семинар «Сетевое взаимодействие: опыт и практика». Основным направлением мероприятия был обмен опытом в сетевом взаимодействии образовательных учреждений республики. О региональной законодательной базе сетевого взаимодействия, о специфике Региональной инновационной программы «Сетевое взаимодействие и социальное партнерство как механизм профессионального самоопределения детей с различными образовательными потребностями в системе дополнительного образования» в своём выступлении участников семинара проинформировал Задваев Б.С., заместитель директора БУДО РК «РЦДЮТ и К» руководитель РМЦ. Работу семинара продолжило выступление Маштыкова С.С. канд.биол. наук, и.о. заведующего кафедры ветеринарной медицины аграрного факультета ФГБОУ ВО «КалмГУ им. Городовикова Б.Б.». Санал Степанович рассказал о реализации образовательных программ в сетевой форме, о специфике введения формата «двойных дипломов». Опытом реализации сетевого проекта «Психолого-педагогические классы Республики Калмыкия» поделилась Босхомджиева Е. Д., канд. ветеринар. наук, доцент кафедры медицины, общей биологии и физиологии медицинского факультета ФГБОУ ВО «Калм ГУ им. Городовикова Б.Б.». Реализация проекта способствует развитию образовательного кластера «школа – университет», взаимодействию школы и ВУЗа при активном участии местных органов образования, развитию сетевых программ, целевой подготовке педкадров, омоложению педагогического состава образовательных организаций. По окончании проекта (2024 г.) ожидается открытие профильных классов в 45 школах республики. О сетевом взаимодействии при реализации дополнительных общеразвивающих программ в МБУ ДО «Дом детского творчества Городовиковского района» говорила Макаренко Галина Михайловна, методист. Основными принципами сетевого взаимодействия (ДДТ -ДОУ- СОШ-Колледж) стали: открытость образовательного пространства; совместная разработка и реализация плана работы; совместная работа с различными социальными группами детей: одаренными и талантливыми детьми, «групп риска», с ограниченными возможностями здоровья; совместная организация проектной деятельности учащихся, объединений по интересам. О технологии разработки дополнительной общеразвивающей программы при сетевом взаимодействии рассказала Бембеева К.Б., методист БУДО РК «ЭБЦУ». Представленный опыт сетевого взаимодействия демонстрирует процесс диалога между образовательными учреждениями, между образовательными учреждениями и другими
социальными партнерами, а также процесс отражения в них опыта друг друга, отображение процессов, которые происходят в системе образования в целом. Опыт участников сети оказывается востребованным не только в качестве примера, но и в качестве индикатора, который позволяет увидеть уровень собственного опыта и дополнить его чем-то новым, способствующим эффективности дальнейшей работы.

"Сетевое взаимодействие"

"Взаимодействие -2-Городовиковск"

"Семинар ЭБЦУ"

"Сетевые"

Сертификаты участников семинара будут доступны для скачивания на нашей официальной странице ВК.